인문특성화 운영개요

인문특성화 프로그램

목적

방침

세부 사항

1. 독서교육

가. 도서관프로그램

 

1. 나. 작가와의 만남
   1. 1) 대상 : 1 ~ 3학년 학생 중 희망자
   2. 2) 일시 : 학기별 1회 (6월, 11월)
   3. 3) 내용 : 저자 강연 및 질의응답, 저자 사인회, 사인 도서 증정
2. 다. 몰입독서 프로그램
   1. 1) 대상 : 1~3학년 학생 중 희망자 30명 내외
   2. 2) 기간 : 학기별 1회(4월, 11월)
   3. 3) 내용 : 관심 분야(진로, 교과 관련) 도서를 선정하여 같은 분야를 선택한 학생들이 팀을 이루어 독서 활동 실시
3. 
   

2. 토론교육

1. 가. 학생 토론 동아리 운영
   1. 1) 창의적 체험활동 시간에 토론 동아리 운영, 자율동아리 운영 지원
   2. 2) 활동 내용:독서 토론 디베이트 강의와 실습
2. 나. 디베이트 아카데미 운영
   1. 1) 토론 전문 강사를 초빙하여 토론 특강 운영
   2. 2) 디베이트, 비경쟁토론 등 다양한 형식의 토론 활동 경험
   3. 3) 논제에 대한 탐색을 통한 배경 지식 확장
   4. 4) 토론 활동을 통한 의사소통 능력 신장

3. 창의인재 융합탐구 프로그램 운영

1. 1) 대상 : 1~3학년 중 희망 학생
2. 2) 활동 내용

   창의인재 융합탐구 프로그램 운영-활동 내용

   활동내용	시기	비고
   '인문학 특강' 인문학 특강 디베이트 아카데미 - 모의 국제기구 프로그램 - 작가 초청 강연	4월~6월 9월~11월	학기별운영
   독서로 세상과 나를 발견하다 독서포트폴리오 대회 인문학 추천 도서 목록 제시 및 독후 활동 관리 지도 - 사제동행 진로독서 - 교과 연계 독서 프로그램 진행	4월~6월 9월~11월	연간운영
   인문 사회 부문 프로젝트 운영 영어의 날 행사, 사회개선 프로젝트, 우리말 지킴이 프로젝트	연간운영

4. 외국어 교육 활성화

- 다양한 외국어 프로그램을 통한 세계시민 교육 및 외국어 능력 신장

1. 1) 수업시간과 동아리를 활용한 영어몰입환경 조성
2. 2) 흥미를 키우는 학생 활동 중심의 수업 운영
   • 거꾸로 수업, 모둠 수업, 영어와 인문학 융합 수업, 문제해결 기반 프로젝트 수업
3.