고교학점제 운영개요
고교학점제
고교학점제의 개념
- 고교학점제는 '진로에 따라 다양한 과목을 선택·이수하고, 누적 학점이 기준에 도달할 경우 졸업을 인정받는 교육과정 이수·운영 제도'임.
- 학생 개개인의 적성과 진로에 따른 과목 선택권을 보장하여 학생의 잠재력과 역량이 최대한 발휘될 수 있도록 지원하기 위함.
고교학점제 학사제도 운영 모형
현행 교육과정의 현장 안착을 통해 고교학점제의 도입 기반을 마련한 후, 2022년 전체 고등학교를 대상으로 제도를 도입하고, 충분한 준비를 통해 2025년 고교학점제를 본격 시행. 이에앞서 본교는 고교학점제 선도학교로 지정되어 고교학점제관련 시-도 자율 특색 사업과 연계하여 교육과정 다양화 및 학교 혁신 사례 발굴을 위해 노력하고 있음.
고교학점제 도입에 따른 고교 교육의 변화
- 학생은 학교에서 제시하는 교육과정을 이수하는 수동적 존재에서 본인의 진로 개척에 필요한 역량을 갖춘 자기주도적 학습자로 변화됨.
- 교사는 교과지식 전달자, 학생 관리자, 대학입시 및 진학 지도 전문가에서 모든 학생의 성장과 학습을 지원하는 조력자임과 동시에 교수· 학습 전문가로 변화됨.
- 교육과정 편성·운영은 교원 수급 상황에 따라 교원이 가르칠 수 있는 과목 위주 편성·운영에서 학생의 진로와 적성, 흥미 중심 편성·운영으로 변화됨.
- 학교 내 과목 선택권 확대와 타 학교, 지역사회 등과 협력한 교육과정 운영 등을 통해 교육과정의 다양성을 확보하는 수평적 다양화로 변화됨.